喃语词法读本(词类篇)

范围说明:本篇介绍词类(词法)。音系与声调见《音系读本》;句法另立。


〇、词类总览

词类 词缀 / 标记 主要功能
名词 -fst 表事物、概念
动词 -lsp(部分 -lp) 表动作、行为
形容词 -lia / -ia 修饰名词
副词 -li 修饰动词
想音 句首单音节 渲染氛围
数词 Nu(基数)/ W(序数) 表数量
量化词 — 表”量”
方位词 sai- 系 表方位
代词 — 指代(人称/指示/疑问/相互/反身/跨句)

第一章 名词

1.1 词缀

  • 一般名词使用词后缀 -fst。
  • 其他词类强制转为名词时,也加 -fst。

1.2 例词

词 词义
fst 名词词缀
lanja-fst 旅程
pandafst 天国、天堂
kuelifst 天国花园
naifst 存在

第二章 动词

2.1 词缀

  • 一般动词词后缀为 -lsp,读音 /la se pʰu/。
  • 其他词类强制转为动词时,也加 -lsp。
  • 某些单词由其他词类转为动词时,用 -lp 词缀。

2.2 例词

词 词义
lsp 动词词缀
jlsp 给
flklsp 适合
filp 涟漪
folp 环绕

第三章 形容词

3.1 词尾

  • 形容词一般以 -lia 或 -ia 结尾。

3.2 转换规则

  • 其他词类或短语转换为形容词:加 -lia。
  • 限制:带 -fst 或 -lsp 后缀的名词不能转为形容词。

3.3 例词

词 词义
selia 美丽的
zelia 无暇的
folia 遥远的
holia 中心的
qolia 超级的

第四章 副词

4.1 词尾

  • 副词一般以 -li 结尾。

4.2 转换规则

  • 其他词类或短语转换为副词:加 -li。
  • 限制:带 -fst 或 -lsp 后缀的名词不能转为副词。

4.3 例词

词 词义
zeli 狡黠地
sali 喜悦地
foli 自由地
qieli 突然地
qoli 快速地

第五章 想音

5.1 定义

  • 想音是放在句首、起渲染氛围作用的单音节词。

5.2 传统想音

  • 传统想音为 s、z、f、w、p、j 列的单音节词。
  • 传统想音转为其他词类时,需要增加词缀。

5.3 例词

词 氛围 / 义
sa 喜悦
so 生气
su 伤心、惋惜
wa 大声、照耀
we 俏静、温和
pa 开始
ba 再见

第六章 数词

6.1 基本规则

  • 数词前必须加 Nu;Nu + 数词组成的短语充当形容词,后置修饰中心语。

6.2 基数词与序数词

  • 基数词用 Nu;序数词用 W。

6.3 缩写

  • 基数词可以缩写、连写:Nu + aoi(一)→ Na。
  • 序数词不能缩写:Waoi(第一)。

6.4 Nu 的其他用法

  • Nu 除修饰数词外,还可修饰时间词类、某些特定事件词等。

6.5 基数词表

中文 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
喃语 aoi nie sao isia glok lisli haie bae neo zio
缩写 a n s i g l h b N/e z

第七章 量化词

7.1 全量

分类 词
(集体性)所有 tin
(逐指性)每个 tasali
(”都”)一切 tasalia

7.2 部分量

词 义
mii 至少
mia 有些
milia 某些

第八章 方位词

方位 词 注
上(里/内/边上) saika 语义很泛
下 saiku
左 saidu
右 saida
前 saida 与”右”同形
后 saitu

第九章 代词

9.1 指示代词

类别 词
特指(这、那) li
类指(这些、那些) dea
此处 sue
此时 sua

9.2 人称代词

分类(两类)

  • 具有代表性:在人称与话题中,强调突出单个人称;词缀 -tt(发音 たいとう)。
  • 强调归属:类似领属格人称代词,强调领属;词缀 -ta(发音 あれ)。

第一人称

词 义
ha / a 我(口语”我”不固定,可用 w列/s列想音代替,体现”轻主语”)
hatt 具有代表性的我
hata 强调归属的我
ho 我们、谁
hott 具有代表性的我们
hota 强调归属的我们(含聆听者)

第二人称

词 义
hn / hase / n 具有代表性的你、强调归属的你
hasett 以聆听者为代表的你们
haseta 聆听者所属的你们

第三人称(不分性别)

词 义
he / hese / ese / e 具有代表性的她、强调归属的她
hesett 所属于事件的她/她们
heseta 强调归属于一方的她/她们

9.3 疑问代词

句式 结构 义
是非问 ……Nai Nei 是……吗?
特指问 ……Nae ……是什么(问整句)
……Na is Nae 问谓语状态
……Na si Nae 问非宾语的其他成分代词
选择问 ……na……Ni No ……还是……?
回声问 esi Nai Nei esi(上一句)是这样吗?
引语 ……Nai (ho) hoe Nei ……是谁(ho)说的

9.4 相互代词

  • dis:相互、互相。
  • 相互代词与相互成员构成相互短语;相互成员用助词 na 串在一起。
  • 例:dis ese na wa ijr(她和我相互拥抱)

领属词 lia(单独使用)

  • 相互成员较多时,可用 lia 连接。
  • 例:dis ese na qielai lia wa ijr(她和前辈和我相互拥抱)

9.5 反身代词与跨句指示词

反身代词 i(句内自指)

  • ① i 作主语:指”我自己”
    • i lanja saia(我飞向天空)
  • ② i 作宾语:指”她自己”
    • dia i(遇见她)
  • ③ i 作动词第三格:根据句意指”我”或”她”
    • lanja saia i(我飞向天空/飞向天空的她)
    • i dia i(我遇见她)
  • ④ 建议用 w列想音、s列想音代替第一人称,没有固定。

跨句指示词 esi、esl

  • ⑤ esi 默认指示上句主语,并作为代词在本句使用:
    • liko lanja saia Na esi ali wis(liko 飞向天空,接着她唱歌)
    • lanja saia Na esi dia liko(飞向天空的我遇见 liko)
  • ⑥ esi 指示宾语:根据句意或氛围,esi 可作连句的宾语代词:
    • liko mie abulu Na lolona esi(liko 看到天空钟,并为它祈祷)
    • die i Na was esi(看到她之后就想着她)
  • ⑦ esi 当第三格(最常见):
    • pa jlsp aia ese esi i(我把书给她)
  • ⑧ esl:指代下一句的中心语,一般用于未知成分:
    • seia sua Na esl latia(现在下雨,不知道明天会不会)
    • iuki endi kiub Na kiub wanma esl(雪花落在掌心,掌心是否感到温暖)